III. Conclusion

Malgré tout, alors que l’inspecteur venu le voir a constaté que “ ça tournait ”, Gérard attend le conseiller pédagogique qui doit lui “ amener des références de livres, de bouquins pour travailler comme ça ” dans sa classe. Bien qu’encouragé par ses supérieurs, Gérard a énormément de difficultés à modifier sa pratique pédagogique, à faire confiance aux enfants, “ les gamins ”, mais aussi à se faire confiance, à se sentir capable de mettre de nouvelles stratégies en place, à croire en ses idées. Son angoisse le paralyse dans sa vie professionnelle et dans sa vie personnelle avec sa progéniture.