4.7 Évaluation de la cinquiÈme hypothÈse: les explications des pauses en fonction de la langue d’expression

Selon la cinquième hypothèse (voir ch. 5, section 5), les sujets perçoivent davantage de problèmes linguistiques en B qu’en A.

Dans la section précédente, nous avons vu que les hésitations attribuées à des difficultés d’expression sont significativement plus fréquentes en anglais qu’en italien dans un seul groupe sur trois (étudiants débutants). Chez les étudiants avancés et les interprètes professionnels, la fréquence de cette classe d’hésitation ne diffère pas de façon significative entre l’anglais et l’italien.

En somme, les résultats, chez les étudiants débutants et les interprètes professionnels, ne renforcent pas notre hypothèse .