224 - Corrélation entre les exercices-transfert de traitement de la relation spatiale et les épreuves-contrôle.

La forte corrélation ( p> .05) entre l’épreuve Imagerie de rotation mentale et l’exercice de traitement de la relation spatiale est normale. Les deux tâches recrutent des zones neuro-anatomiques fonctionnelles se recouvrant. Il est également normal de retrouver une corrélation entre l’épreuve d’attention et cet exercice-transfert.

La figure 126 ne laisse pas apparaître de sensibles différences entre filles et garçons. Tout au plus doit-on relever la corrélation avec l’épreuve d’Imagerie (voisine de 0.8 pour les filles), un point qui se dégage sur l’ensemble des épreuves.