5 - Evaluation, à partir de la résolution du mat, de la pertinence de la méthode suivie de transfert

des cinq questions et, dans le cas où il y aurait échec, retour aux étapes 1 et 2 afin de revenir sur l’origine des erreurs dans la méthode de résolution. Cette phase est essentielle au plan métacognitif, puisqu’elle marque la maîtrise du processus d’évaluation de la stratégie suivie et de la recherche de l’adaptation de celle-ci en tant que de besoin.