Discipline de référence

Nous ne mentionnons que les disciplines existant réellement dans le système scolaire primaire, en prenant pour référence les programmes en cours au moment de l’étude. Par réponses erronées, il faut entendre les réponses qui ne nomment pas une discipline, malgré le fait que certains gestes décrits peuvent être théoriquement réalisés à l’école (copier, décalquer).

Les non-réponses désignent l’incapacité de pouvoir nommer une ou plusieurs disciplines, tout en maintenant que le contenu considéré est enseigné à l’école primaire. Nous avons cumulé les non réponses et les réponses négatives, ce cumul n’affecte pas l’analyse.