Description de la méthode d’enseignement

Pour une meilleure compréhension des questions, un vocabulaire simple a été retenu, prenant en compte les éléments les plus accessibles et rendant ainsi mieux compte des méthodes décrites dans la littérature. Nous avons donc retenu les termes d’expérimentation, d’observation, d’imitation, de mémoire, d’exemples. A ces termes simples, se sont ajoutés les termes d’élaboration, de pratique, de théorie, de travail, d’écriture, d’individualisation, de théorie, d’explication ; une seule personne n’a pas répondu. La description la plus répandue est celle d’observation et d’expérimentation.