2-2-5-1 L’effet de consigne.

De même, la consigne joue un rôle essentiel. En effet, selon la tâche demandée au sujet, l’orientation de la recherche sera différente. Pour une tâche de classification d’objets selon leurs ressemblances ou leurs dissemblances, le sujet adoptera une démarche de recherche spécifique (texture, taille,...), alors que pour une tâche d’identification, le sujet optera plutôt pour une recherche globale de l’information, du moins au début de son exploration. Ces deux types de recherche, globale et locale, existent dans le traitement visuel d’une scène (chapitres 1 et 2) avec des cellules codant l’orientation et intervenant dans l’intégration des parties, autrement dit dans la forme globale et les détecteurs de terminaisons présents dans le processus de segmentation, c’est-à-dire dans le processus de délimitation des parties de la scène visuelle.