2-2 Nombre d’exploration des figures

Nous avons relevé pour chaque item le nombre de fois où les sujets ont touché une figure différente de la précédente. Lors d’une exploration, les sujets pouvaient revenir autant de fois qu’ils le souhaitaient sur chaque figure proposée que ce soit le modèle, la cible ou les distracteurs. Ceci leur permettait de comparer les figures entre elles.

Tableau LI : Nombre moyen de figures explorées au cours des 40 items selon le groupe et l’épreuve.