A - Méthodes alphabétiques et syllabiques

C'est la méthode la plus ancienne ; elle est appliquée depuis la création de l'école obligatoire par J. Ferry. L'utilisation du manuel y est prépondérante. L'enfant apprend toutes les lettres de l'alphabet avant de les associer en syllabes. On classe aussi dans ce type de méthode celles dites mixtes, c'est-à-dire globales d'abord (le début de l'apprentissage est basé sur la mémorisation de la forme écrite de mots provenant de textes ou de phrases proposés par les enfants ; les correspondances lettres/sons ne sont pas enseignées systématiquement, mais introduites lorsque l'occasion se présente, et l'accent est mis sur la compréhension et la communication), puis alphabétiques/syllabiques.

ex.: "Ratus et ses amis" de J. et J. Guion

"Daniel et Valérie" de L. Houblain, R. Vincent et P. Farcy