5.4 L'acquisition lexicale

Dans cette section, nous passerons en revue d’abord les principales caractéristiques du processus d’acquisition lexicale avant de s’attarder sur l’apprentissage à partir d’un contexte écrit. A la fin de cette section, nous réfléchirons aux moyens que nous pourrons mettre en œuvre afin d'aider les apprenants dans cette tâche (usage d’activités lexicales et d’un dictionnaire personnel).