1.1. L’influence du milieu socioculturel

1.2. La personnalité de l’apprenant

1. Ceux qui utilisent le savoir linguistique en contrôlant surtout la forme.
2. Ceux qui renoncent à utiliser le savoir linguistique et ne contrôlent pas la forme, faisant uniquement attention au contenu informatif.
3. Ceux enfin qui ont une connaissance linguistique mais ne les utilisent pas, ils sont capables de se corriger, d’identifier leurs erreurs mais ils savent que le contenu informatif est plus important que la forme.