2.2. L’énonciation

2.2.1. La présence de l’énonciateur

1. « *Ça que j’espère ».
2. « *J’espère que mon pays de sera au moins reconstruit ».
3. « *Je n’est pas sure ».
4. « *J’espère trouver un bon travail après finir mes études ».
5. « *J’ai vraiment peur de ne pas sauver la terre des catastrophes causé par l’homme lui-même ».
6. « *En souhaitant que cela n’a pas lieu ».
7. Le locuteur s’adresse à un interlocuteur (l’enseignant) et à un allocutaire (les décideurs sur la planète terre) qui est le vrai destinataire du message.
8. Le doute domine quant à l’avenir de la planète, de la paix et du pays du locuteur.
9. Le locuteur a une lueur d’espoir justifiée quant à son avenir, quoique d’une façon trop implicite.