2. Sur le plan pragmatique

1. La durée de la session et les acquis.
2. La suite des acquis avec l’espoir de suivre une session de niveau trois.
3. Le manque d’information parce qu’en fait les étudiants ont suivi une session intensive qui a duré un mois (75 heures)puis un suivi qui a duré 3 mois à raison de quatre heures par semaine. Ceci est, d’ailleurs, à la base de l’emploi du mot session tantôt au singulier, tantôt au pluriel.
4. La contradiction inférentielle due justement à ce quiproquo puisque l'étudiante parle « d’une session » au début puis de « ces sessions ».