3. La lecture des ratures et des ajouts

1. Dans l’énoncé : « J’ai terminé m eu mon diplôme » la rature de terminé est due à la recherche d’une compatibilité entre les traits du verbe et du complément : on ne termine pas un diplôme, on l’obtient.
2. Dans l’énoncé : « *mes mon remerciement ». La logique de la candidate serait la suivante : on adresse un seul remerciement pour une demande unique.
3. Dans l’énoncé : « j’ai vingt-cinq ans », l’ajout de cinq reviendrait à dire implicitement j’ai de l’expérience dans ce domaine, fait qu’elle n’a pas explicité dans sa lettre et qui aurait étayé sa demande.
4. Dans l’énoncé : « j’ai eu l’expérience dans une grande boutique *renomée ici, au Liban », où l’ajout de l’adjectif « *renomée » voudrait souligner l’importance de l’expérience de la candidate.