1.3.3. L’utilisation de l’interlangue

1. La présence de phrases complexes chez les étudiants, indépendamment de leur niveau, et ce dès la première production.
2. La production de textes assez développés surtout chez les individus de nature expansive avec plus ou moins recours à la langue maternelle.
3. La présence dans les productions de l’influence de la langue littéraire arabe aussi bien que celle du dialecte libanais dont le lexique et les structures sont parfois différents de ceux de la langue littéraire.