Les indices

Des indices contextuels permettent de différencier les actes de langage mis en jeu :

La répétition porte sur le contenu verbal, mais s’accompagne aussi de changements d’intonation. On peut penser que seuls la réitération d’un mot et le rephrasage (répétition d’un groupe de mots) signalent l’opération de répétition dans une interaction verbale. En cas d’hétéro-répétition, c’est l’intonation qui est déterminante et une étude sonagraphique permettrait de formaliser les différences purement paraverbales entre les cas que nous avons abordés : la question, la surprise ou le ralliement.

Les indices non verbaux, quant à eux :

‘« qui présentent l’inconvénient d’être non discrets » (Kerbrat-Orecchioni, 1990, 87), ’

rendent l’interprétation délicate, en particulier en début de séquence où se mêlent les gestes praxiques et où le degré d’interactivité reste faible. Et l’on constate dans les faits que :

‘« les indices d’allocution ne sont pas toujours clairs » (id., 87). ’

Pour la reformulation, plusieurs marqueurs verbaux sont attestés :

‘quoi, enfin, c’est-à-dire, tu sais, vous SAVez…’

Le marqueur c’est-à-dire permet souvent d’introduire l’explicitation du signifiant sensoriel. Il semble qu’il soit essentiellement déclencheur d’une auto-reformulation :

‘c’est une odeur de parfum c'est-à-dire c’est sûr qu’y’a d’la rose là-dedans’dans euh (S.A.V. n°14, 639),

et moi la première fois qu’j’l’ai senti c’est vraiment ça qu’j’ai senti c'est-à-dire le le produit d’droguerie quoi(S.A.V. n°13, 439),
[où produit de droguerie avec le défini le est un élément anaphorique de ça ²⁸² ].’

On peut traiter les locutions tu sais / vous savez comme des connecteurs de reformulation paraphrastique quand ils sont placés en apposition (sans conjonctive) et qu’ils servent comme c’est-à-direà spécifier le signifiant sensoriel :

‘M. non les fraises euh les fraises euh tu sais
D. oui fraise
M. les fraises rouges là au sucre (S.A.V. n°12, 298),

ben c’côté floral de fleur blanche peu peu peu aromatique mais tu sais cette espèce de p’tite euh (JJ & Co n°22, 1011).’

Notes
282.

Charolles souligne l’importance du le : « Le défini peut suffire à établir qu’il y a coréférence » (1987, 107) ; ici, entre ça et le produit de droguerie. Il précise : « Dans une séquence de la forme S1 + S2, traitez toute expression nominale définie de S2 en position thématique comme anaphorisant un constituant S1, à moins qu’une information d’arrière-plan ne vous paraisse imposer une autre interprétation pour cette expression » (id.).