Chapitre 2. Le panorama des données actuelles : un discours peu favorable au réseau

L'examen des écrits récents trace les mouvements de pensée modelant aujourd'hui les actions de réseau. Les discours tenus sur les élèves aidés ou nécessitant une aide, sur les pratiques spécialisées et la collaboration entre enseignants, forment un substrat culturel qu'il convient d'inventorier. Pour étudier ces trois aspects nous nous appuierons essentiellement sur les textes officiels, les ouvrages traitant de la question et les sujets d'examen au CAPSAIS option E et G. Ces références, souvent tacites, contiennent zones d'ombre, paradoxes ou contradictions. Leur mise au regard des concepts de réseau, reliance et parole permet de dresser quelques repères balisant une situation complexe.