Troisième partie. Les dysfonctionnements de la collaboration enseignants spécialisés / enseignants généralistes

Chapitre 1.Le RASED, un réseau peu opérationnel

Le halo d'inculture à propos du RASED incite à l'exploration. Qu'en est-il exactement de la connaissance du dispositif et des fonctions qui le composent ? Quels sont les liens développés entre les différents acteurs en présence ? Le RASED est ici étudié à partir des caractéristiques principales d'un réseau : identification des pôles et qualité des connexions 310 . Ce repérage va dévoiler progressivement les lacunes de l'organisation actuelle.

Notes
310.

Le terme de connexion est à entendre dans le cadre du concept de réseau. Il recouvre l'ensemble des contacts établis entre deux nœuds d'un réseau ainsi que le mode de fonctionnement permettant les échanges.