Liste de mots réponses à la question Q4, suivis de leur codage

• E01
  Q4 rééducateur zzIsp, aide_psychologique zzAmi, affectif zzAob, relationnel zzAob, confiance zzAob
• E02
  Q4 disparition zzJap, incompréhension zzJap, place zzJap , formation_spécifique zzIsp, disponibilité zzJap
• E03
  Q4 enseignants zzIsp, processus_apprent zzAob, procédures_apprent zzAob, processus_psychique zzAob, partenariat zzPgl
• E04
  Q4 écoute zzJcp, patience zzJcp, confiance zzJcp, affectif zzAob, exigences zzAob
• E05
  Q4 prévention zzAmi, aide_rééducative zzAmi, entre zzJcp, psycho_affectif zzAob
• E06
  Q4 nom_inapproprié zzIor, discrimination zzIor, pratiques_exotiques zzJap, statut_médical zzJap, bizarre zzJap
• E07
  Q4 horreur zzJap, thérapie zzJap, psy_Paris_Match zzJap
• E08
  Q4 spécialiste zzIsp, non zzJcp, choix_aide zzPin, identité_profession zzJcp, complémentarité zzJcp
• E09
  Q4 essayer zzPex, écoute zzPex, compréhension zzPin, verbalisation zzAob
• E10
  Q4 rééducateur zzIsp, restaurateur_désir zzAob, prévention zzAmi, résorption_diff zzAmi, gestion_émotion zzAob
• E11
  Q4 ré_adapter zzAmi, comprendre zzPin, proposer zzPex, analyser zzPin, construire_projets zzPex
• E12
  Q4 mal_défini zzJap, mal_perçu zzJap, incompréhension zzJap, entrave_intégration zzJap
• E13
  Q4 femme zzIsp, curieux zzJap, travailleur zzJap, en_dehors zzJap, singularité zzJap
• E14
  Q4 pas_scolaire zzAob, avant_scolaire zzAob, rééducation zzAmi, retour_classe zzAmi
• E15
  Q4 écoute zzJap, liberté zzJcp, création zzJcp, réussite zzJap, isolement zzJap
• E16
  Q4 marginalité zzJap, manque zzJap, suicidaire zzJap
• E17
  Q4 médiation zzAob, explicitation zzJcp, patience zzJcp
• E18
  Q4 psychothérapeute zzJap, anti_pédagogique zzJap, singularité zzJap, modèle_médical zzJcp, enfermement zzJap
• E19
  Q4 libéral zzJcp, marginal zzJap, soupape zzJcp, mystère zzJap, ailleurs zzJcp
• E20
  Q4 chapelle zzJap, grand_prêtre zzJap, thérapeute zzJap, isolement zzJap, refus zzJap
• E21
  Q4 pas_rééducation zzAmi, aide zzAmi, élèves zzDpe, détour zzAob, partenariat zzPgl
• E22
  Q4 psychologie zzAob, relationnel zzAob, duel zzAin, marginalisation zzJap, recherche zzJcp
• E23
  Q4 rééducateur zzIsp, Gossot zzIor, normalisation zzJcp, E=G zzJcp, colère zzJap
• E24
  Q4 rééducateur zzIsp, école zzJcp, prévention zzAmi, intégration zzAmi, éthique zzJcp
• E25
  Q4 autre_regard zzJcp, symbolique zzAob, singularité zzAob, identité zzAob, psychologie zzAob
• E26
  Q4 enfants_souffrants zzDpe, travail_pensée zzAob, rééducation zzAmi, fonctionnement_psy zzAob, relation_autre zzAob
• E27
  Q4 processus_relation zzAob, estime_de_soi zzAob, développement zzAob, compétences zzJcp, collaboration zzPgl
• E28
  Q4 dispersion zzJap, inadéquation zzJap, passionnant zzJap, limites_difficiles zzJap, investissement zzJap
• E29
  Q4 rupture_classe zzJcp, inappétence zzAob, peur_apprendre zzAob, loi zzAob, projet_école zzJcp
• E30
  Q4 observation zzAob, analyse zzPex, réflexion zzPex, hypothèses zzPex, protocole zzPex
• E31
  Q4 psychothérapeute zzJap, restauration zzAmi, regard_différent zzJcp, redonner_compétence zzAob, méconnaissance zzJap
• E32
  Q4 apprentissages zzAob, globalité_enfant zzAob, confiance_soi zzAob, restauration_personne zzAob, membre_équipe zzIsp
• E33
  Q4 comportement zzAob, variété_styles zzJap, méconnaissance zzJap
• E34
  Q4 maternelle zzDpe, détour zzAob, déclencher_envie_app zzAob, rattacher_apprent zzAob, importance_pairs zzJcp
• E35
  Q4 motricité_globale zzAob, motricité_fine zzAob, espace_temps zzAob, jeux_relation_duelle zzAou, jeux collectifs zzAou
• E36
  Q4 rééducation_motrice zzAob, cycle1 zzDpe, langage zzAob, socialisation zzAob, méconnaissance zzJap
• E37
  Q4 aide_individuelle zzAin, enjeux_transfert zzJcp, répétition zzAob, penser_autrement zzJcp, cap_pédagogique zzJcp
• E38
  Q4 solitude zzJap, psychanalyse zzAob, inquiétude zzJap, conflit_psychologues zzJap, femmes zzIsp
• E39
  Q4 connais_pas zzJap, comportement zzAob
• E40
  Q4 trouble_comportement zzAob, relationnel zzAob, travail_parents zzAob, difficile_savoir zzJap, confiance zzJap
• E41
  Q4 spécialisation zzIsp, observation zzAob, suivi zzAob, personnalisation zzAin, construction zzAob
• E42
  Q4 psychologie zzAob, comportement zzAob, agressivité zzAob, spécialistes zzIsp, expérience zzJap
• E43
  Q4 étiquette_fragile zzJap, travail_mal_compris zzJap, savent_orienter zzJap, activités_surprenantes zzJap, explications zzJcp
• E44
  Q4 symbolique zzAob, enfant zzJcp, disponibilité zzJcp, estime_soi zzAob, accompagnement zzJcp
• E45
  Q4 comportement zzAob, langage zzAob, relation_monde zzAob, jeux_symboliques zzAou, espace_temps zzAob
• E46
  Q4 écoute zzJcp, distance zzJcp, jeu zzAou, créativité zzAob, communication zzAob
• E47
  Q4 disponibilité zzJcp, ouverture zzJcp, égards_enfant zzJcp, écoute_enseignant zzPex, agir_parents zzPex
• E48
  Q4 écoute zzJcp, humilité zzJcp, être_surpris zzJcp, symbolique zzAob, sujet zzJcp
• E49
  Q4 médiateur zzIsp, relationnel zzAob, chance zzJap, malaise_profession zzJap, malaise_personnel zzJap
• E50
  Q4 pas_maître zzIsp, rééducateur zzIsp, rééducation zzAmi, globalité zzAob, médiation_jeu zzAou
• E51
  Q4 écoute zzJcp, adaptation_enfant zzAmi, difficultés_multiples zzAob, scol_non_prioritaire zzJcp, accompagnement zzJcp
• E52
  Q4 proposer zzPin, communiquer zzPex, réfléchir zzPin, construire_aides zzPin, évaluer zzAob
• E53
  Q4 spé_comportement zzIsp, limite_psychologue zzJap , statut_mal_défini zzJap, liens_famille_école zzPex, soutien_moral_instit zzJcp
• E54
  Q4 rééducateur zzIsp, diff_être_élève zzAob, soupape_sécurité zzJcp, magicien zzJcp, place_difficile zzJap
• E55
  Q4 maître_spécialisé zzIsp, frange zzJcp, difficile zzJap, dangereux zzJap, très_professionnel zzJcp
• E56
  Q4 apprentissages zzAob, soutien zzJcp, changer_regard zzJcp, aider_enfant zzAmi, susciter_curiosité zzAob
• E57
  Q4 méconnaissance zzJap, méfiance zzJap, plan_incliné zzJcp, en_marge zzJap, mal_être_profession zzJap
• E58
  Q4 rééducation zzAmi, petit_groupe zzAin, plaisir zzAob, envie zzAob, présence zzJcp
• E59
  Q4 comportement zzAob, parents zzPex, lieu zzAin, émotions zzJcp, synthèses zzPin
• E60
  Q4 planqués zzJap, changement_image zzAob, relation_familles zzPex, aide_individuelle zzAin, réseau zzPex
• E61
  Q4 enfant_seul zzAin, moins_scolaire zzAob, plus_psycho zzAob
• E62
  Q4 aide zzAmi, apprent_fondamentaux zzAob, comportement zzAob, individualité zzAin, technicité zzJap
• E63
  Q4 travail_relationnel zzAob, aide_comportement zzAmi, réduction_souffrance zzAob, appui zzJcp, attente_réponse zzJcp
• E64
  Q4 rééducation zzAmi, psychomoteur zzAob, individuel zzAin, connais_pas_assez zzJap, ne_manque_pas zzJap
• E65
  Q4 rééducation zzAmi, jeux zzAou, rôles zzJcp, relation zzJcp, difficultés zzJap
• E66
  Q4 spécialiste zzIsp, enfant_difficulté zzDpe, structure_spéciale zzAin, ignorance_totale zzJap
• E67
  Q4 psychomotricité zzAob, évolution zzAob, comportement zzAob, physique zzAob, affectivité zzAob
• E68
  Q4 psychomotricité zzAob, langage zzAob connaissance_corps zzAob, évolution zzAob, communication zzAob
• E69
  Q4 pbs_comportement zzAob, schéma_corporel zzAob
• E70
  Q4 motricité zzAob, jeux zzAou, langage zzAob, relation zzAob, communication zzAob
• E71
  Q4 réseau zzPin, suivi_enfant zzAob, bilan zzAob
• E72
  Q4 stratégies zzAob, spécialiste zzIsp, psychologue zzJap, relationnel zzAob, disponibilité zzJap
• E73
  Q4 diagnostic zzAob, orientation zzAob, rassurer zzJcp, peur zzJap, psychologie zzJcp
• E74
  Q4 travail_individuel zzAin, substitut_parents zzJcp, piège_relation_deux zzJap
• E75
  Q4 spécialiste zzIsp, gouffre zzJap, solitude zzJap, écoute zzJcp, relation_école_famille zzPex
• E76
  Q4 projet_particulier zzJap, histoires zzAou, individuel zzAin, jeu zzAou, inconnu zzJap
• E77
  Q4 connais_pas zzJap, rattrapage_enfants zzJcp, soigner_lacunes zzJcp
• E78
  Q4 informations zzPex, discussion zzPex, aide_pédagogique zzAmi, interventions_ponctuelles zzAin, savoir_spécialisé zzIsp