Chapitre 1. LE CADRE EXPERIMENTAL

L’objectif de ce chapitre est de présenter l’entreprise, son histoire, son appartenance à un groupe français de la métallurgie, le contexte économique dans lequel elle a évolué, les transformations technologiques qui ont jalonné son existence, son organisation dans ses structures et les hommes et femmes qui la composent (section 1). Dans la section 2, nous développerons le contenu de la formation « Elévation des compétences »qui se rapproche fortement d’une opération de requalification et se fonde sur les principes de ce que nous pouvons appeler la « pédagogie du dysfonctionnement ». Puis, nous analyserons, dans une dynamique de changement, les transformations que cette formation a induites sur les logiques de postes existantes dans la société et sur les pratiques managériales. Cette formation s’est accompagnée de l’implantation d’une démarche de type socio-économique que nous aborderons.