Comparaison entre les deux formes

Voici venu le temps de la comparaison des formes scolaire et rééducative. Nous optons pour une présentation simplifiée afin de faire ressortir les points de différence et de communauté. Nous utilisons les traits distinctifs de la forme scolaire rapportés par Marie ELIOU 439

La forme scolaire est une façon de penser la réalité scolaire comme forme particulière de relation sociale. La forme scolaire décrite n’est pas unique. Gardons à l’esprit les pédagogies issues du courant de l’Education Nouvelle mais qui s’en détachent et s’en démarquent. La forme rééducative en cours dans cette analyse est celle dite à dominante relationnelle. Dans cette comparaison, nous emprunterons une démarche comparative, notion par notion.

Notes
439.

ELIOU (Marie), Faiblesse et prégnance de la forme scolaire, in VINCENT (Guy) sous la direction, L’éducation prisonnière de la forme scolaire ?, P.U.L., 1994, pp. 183 – 186.