3.1.7. Domaine de validité ou domaine d'application ?

Nous avons vu que chaque idée possédait un domaine de validité. Ce qui nous conduit à préciser que, pour la suite de cette étude, nous préférons parler du domaine d'application d'une idée, plutôt que de son domaine de validité. En effet, nous faisons la distinction entre ces deux domaines, car pour nous ces deux définitions adoptent des points de vue différents :

Cette définition du domaine d'application adopte le point de vue de l'élève, et offre l'avantage de considérer que chaque fois que l'élève utilise une idée, elle est pertinente pour lui. De plus, cette définition ne cherche pas à juger de la validité de cette utilisation et ne prend pas en compte le fait que cette idée puisse être complètement fausse du point de vue de la physique. Le seul élément qu'elle prend en compte est de savoir si oui ou non, l'élève utilise une idée dans une situation.