1.7. Propriétés des gaz

Le programme de Seconde demande de ‘«’ ‘savoir utiliser la relation des gaz parfait P.V=n.R.T’», en précisant que ‘«’ ‘dans les conditions habituelles de température et de pression l'air de la classe peut être assimilé à un gaz parfait’». Le comportement des gaz à faible pression peut être assimilé à celui du gaz parfait. Cependant, Séré (1985) montre que pour la plupart des élèves (de 6ème-5ème) l'air a un comportement différent de celui du gaz. Nous pensons que cette difficulté se rencontrera à nouveau chez les élèves de Seconde et qu'ils devront construire que des gaz différents ont des comportements similaires à faible pression.