2.2 Élaboration des textes des modèles à partir du programme

L'équipe du groupe ‘«’ ‘outils’» a élaboré plusieurs textes de modèles à partir du savoir mis en jeu dans le programme de Seconde (B.O. 1999). Pour cela, le groupe outils a fait une analyse du programme en termes de modélisation, c'est-à-dire en classant les différentes phrases du programme en fonction du monde des théories et des modèles d'un côté et de celui des objets et des événements de l'autre. Ensuite, à l'intérieur des éléments relevant des théories et des modèles, nous avons distingué ceux qui relèvent du niveau macroscopique et ceux qui relèvent du niveau microscopique. À partir de cette première analyse en termes de modélisation, l'équipe a élaboré dans un premier temps le texte d'un modèle microscopique, puis le texte d'un modèle macroscopique (disponible dans l'annexe de l'analyse a priori).