2.3.1. Sens des mots

Le tableau 6.34 montre qu'après l'enseignement, Ellen utilise le mot pression comme une grandeur physique. Cependant, cette idée est utilisée uniquement pour décrire l'air dans une pompe à vélo, ce qui montre que son utilisation reste très contextualisée à cette situation, qui est d'ailleurs très proche des situations, utilisant une seringue, mises en oeuvre durant la séquence d'enseignement.présente les idées d'Ellen concernant le sens des mots.

Tableau 6.34 : Évolution des idées d'Ellen sur le sens des mots.

	Avant	Après
Sens des mots Questionnaire		pression = grandeur physique (pompe avec action (R agit))
Sens des mots Entretien