II-2.1. Tieck et Goethe : de Wilhelm Meister au Jeune menuisier

L’importance du modèle goethéen pour Tieck s’affirme nettement au fil des années de Dresde : la fin des années 1820 est particulièrement riche en la matière. En effet, une fois nommé au poste de dramaturge du théâtre de la Cour (1826), Tieck tente d’intégrer à son répertoire davantage d’œuvres de Goethe. ⁴¹⁰ D’une façon exemplaire, et très appréciée à l’époque, il porte ainsi à la scène Faust I, à l’occasion des quatre-vingts ans de son auteur (1829). ⁴¹¹ Et d’une manière analogue, en guise de prologue à l’édition des œuvres de Lenz (1828), il rédige « Goethe et son temps »qui est moins une laudatio de Lenz que de Goethe :

Nous avons précédemment souligné l’importance fondamentale de Shakespeare pour Tieck. ⁴¹³ En le citant aux côtés de ce grand écrivain, Tieck adresse à Goethe son plus bel éloge. Cette ré-interprétation laudative du génie goethéen à l’issue des années 1820 se reflète dans ses nouvelles : au-delà de l’apport thématique et idéologique tel qu’il apparaît dans L’Adorateur de la lune, où Tieck fait le portrait d’un jeune homme sensible aux œuvres de Goethe, ces dernières influencent les nouvelles de Tieck également sur un plan plus formel. ⁴¹⁴ Ainsi, l’aspect conversationnel de plusieurs grandes œuvres narratives de Goethe n’est pas sans conséquence dans l’œuvre de maturité de Tieck. De plus, la nouvelle Le Jeune menuisier (1836), dont nous avons évoqué les liens à l’architexte du roman de formation, évoque immédiatement Les Années d’apprentissage de Wilhelm Meister (1795/96). ⁴¹⁵ Nous nous contenterons ici de présenter ce dernier rapprochement intertextuel, car l’aspect conversationnel de l’œuvre narrative de Goethe est lui-même largement inspiré du modèle italien de Boccace dont nous présenterons ultérieurement l’influence sur Tieck. ⁴¹⁶

Rappelons, enfin, que dans sa préface au Jeune menuisier (1836), Tieck indique que cette œuvre est le fruit d’une période marquée par de laborieux atermoiements divers, mais qu’il en avait projeté la rédaction dès le début de l’année 1795. ⁴¹⁷ En antidatant son œuvre, Tieck s’efforce vainement de nier l’influence du roman de formation goethéen Les Années d’apprentissage de Wilhelm Meister, paru en 1795 et 1796. Car, si son Jeune menuisier se distingue du modèle de Goethe, il n’est pas sans le rappeler. Quelques critiques le soulignent, de sorte que Le Jeune menuisier constitue, avec Les Choses superflues de la vie, l’une des rares nouvelles de maturité de Tieck qui occupent une position reconnue dans la recherche. Nous renvoyons aux travaux de Jürgen Jacobs (1972) et de Rolf Selbmann (1981). ⁴¹⁸ Présentons rapidement les éléments qui permettent ce rapprochement, puis observons plus longuement la dimension ludique de ce lien intertextuel avec le roman de Goethe.