variable liée à la situation elle même :

Le fait que l’enseignant soit aussi le chercheur : ainsi la question du biais expérimental peut-elle se poser en regard d’une position positiviste de la recherche. Cependant, si l’on veut bien considérer la nature des propositions avancées pour faire évoluer les représentations sur l’idée du vrai, l’on ne manquera pas de remarquer qu’elles sont de nature didactique et pédagogique et nous adoptons une position réaliste bien traduite par les propos de J. Portugais qui avance que, « pour nous, le leurre serait plutôt de croire que l’on peut oeuvrer dans un système de formation en se soustrayant à sa position d’acteur du système et à ses effets éventuels ». ³¹² Cependant, cette remarque ne nous dispense pas de prendre le maximum de précautions possibles lorsque nous recueillerons

les données .