Chapitre 1 : Présentation de l'enquête

L'objet de cette recherche est donc, en nous appuyant sur les trois mondes de référence susceptibles d'être mobilisés, d'établir dans quelle mesure les différentes formes de rencontres interprofessionnelles permettent aux enseignants en EME d'élaborer une compétence à l'accord interprofessionnel. Mais, avant de pouvoir ainsi attester d'une caractéristique spécifique de ces professionnels souvent méconnus, nous devons chercher à comprendre selon quelles modalités, individuelles ou collectives, singulières ou communes, ils articulent les rencontres interprofessionnelles à leurs activités d'enseignement. Dans ce but, notre démarche de recherche se déploie en deux phases complémentaires de recueil et d'analyse de données.