Remerciements

Nous voudrions avant toute chose manifester notre profonde gratitude au gouvernement français qui, par le biais de l’Egide, a mis à notre disposition une bourse d’études qui a permis de transformer notre rêve en réalité. Que le personnel de l’Egide (Lyon) en général et Mme Sylvie Gbedjo, en particulier, responsable du suivi de notre dossier, trouve ici l’expression de notre profonde reconnaissance pour sa sympathie et son savoir-faire.

Nous ne serions pas arrivé à cette étape, si nous n’avions pas eu un spécialiste de la linguistique de la stature de Mr le Professeur Denis Creissels qui, malgré ses nombreuses occupations, s’est toujours montré disponible à guider nos pas dans ce long et dur chemin que nous avons eu à parcourir. Ses critiques et suggestions nous ont largement aidé à bâtir ce petit édifice. Nous lui remercions profondément et du fond de notre coeur. Nous ne pourrions jamais oublier l’appui scientifique combien important et accelérateur que Mr le Professeur Gérard Philippson nous a apporté pendant tout notre troisième séjour d’études à Lyon. Qu’il trouve ici l’expression de notre profonde reconnaissance. Nous remercions également le laboratoire ‘Dynamique du Langage’ plus particulièrement son directeur Monsieur le Professur Jean-Marie Hombert de son appui moral. Il serait difficile en ce moment précis d’oublier l’équipe de Tervuren qui a grandement contribué à notre formation de linguiste. Qu’elle trouve dans ces pages l’expression de notre gratitude.

Mlle Laurence Parrys et Mr. Christian Voreux, alors responsables du PAFEFA(service d’action culturelle de l’ambassade de France en Angola) qui ont bien voulu nous offrir cette bourse d’études, qu’ils trouvent l’expression de notre profonde gratitude. Nous voudrions, par ailleurs, remercier également Mrs Augusto Eduardo Kambwa et Daniel Mingas, alors directeur et directeur adjoint, chargé des affaires académiques, respectivement, de l’Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED/Luanda) de leur soutien à la formation et à la professionalisation des enseignants.

Nous ne pourrions terminer sans penser à la personne qui a, malgré ses préoccupations académiques, aidé à la constitution du corpus de notre travail,. Je voudrais parler de Mr Lino Ntyamba, notre principal informateur, avec qui nous avons partagé des journées entières à enregistrer les données. Nous remercions également la Soeur Verónica Tchimuma qui, en fonction de sa disponibilité, participait à nos sessions de travail. Que Paula Henriques trouve dans ces pages l’expression de notre amitié et profonde reconnaissance pour son incommésurable et inconditionnel appui matériel. Enfin, le soutien moral de la famille était indispensable. À tous, nous présentons nos remerciements les plus sincères.