II - Ces adolescents qui choisissent un “ symptôme antisocial ”

Alors qu’au cours de la partie précédente, nous avons suivi des chemins théoriques de la construction du lien psyché-socius, il s’agit maintenant de poser les fondations de la recherche en ce qui concerne les choix de la population étudiée, les postulats épistémologiques et les préceptes sur lesquels se fondent les raisonnements ultérieurs. Nous prendrons un temps de discussion autour des notions de délinquance et d’antisocialité.