2.4.1.2.Méthodes de mesure de l’acuité visuelle chez le très jeune enfant

Les deux méthodes de mesure de l’acuité visuelle les plus utilisées chez le très jeune enfant sont actuellement : des méthodes comportementales subjectives telles que la méthode du regard préférentiel et des méthodes objectives comme la mesure de l’activité cérébrale (potentiels évoqués visuels).