2.4.3.4. Le développement communicatif de l’enfant déficient visuel

La tâche développementale fondamentale que tout enfant doit réaliser dans les premières années de sa vie consiste à trouver une personne privilégiée d’attachement (en général la mère) dont il va dépendre complètement jusqu’au point de ne pas différencier son identité à la sienne. De cet état «symbiotique» de dépendance il tire un sentiment de toute puissance. Progressivement il doit réussir à se détacher de sa mère et devenir autonome. Il doit reconnaître sa mère comme une entité séparée de la sienne et renoncer à son sentiment de toute puissance pour reconnaître les limites imposées par la réalité. L’enfant aveugle est en difficulté pour mener à bien ce processus.