Compte-rendu

‘« Le compte-rendu est un exercice de contraction de texte, assorti d’une consigne de longueur impérative, habituellement donnée en nombre de mots (avec une marge de tolérance de plus ou moins 10%). Il doit donner lieu à un nouveau texte, cohérent, articulé et entièrement compréhensible pour un lecteur qui ne dispose pas du texte source.
Il comporte deux autres règles essentielles :
- l’objectivité vis-à-vis du document à condenser : pas de jugement ni de commentaire personnels ; pas d’apport d’informations ou d’idées extérieures ; pas d’introduction ni de conclusion autres que celles éventuellement tirées du texte source […] ;
- la reformulation : le texte produit pas le candidat doit être rédigé avec ses propres mots, sans reprise directe du texte source, à l’exception des mots-clefs.
A la différence du résumé, le compte-rendu
- autorise tout plan différent du texte initial qui n’en trahisse pas le contenu essentiel (on n’est donc pas tenu de respecter l’ordre et l’articulation exacts du texte source) ;
- ne pénalise pas la mention de la source […]. » (Dayez 2003 : 151).’