Trois exemples de grilles d’évaluation de la synthèse (épreuve B3)

Mexique

SAVOIR-FAIRE
Restitution du contenu du texte  
Compréhension globale (nature, sujet, enjeu du document) 2
Sélection des informations/idées essentielles 2
Aptitude à synthétiser ces informations/idées et à reformuler 3
Objectivité par rapport au texte (respect de la perspective du scripteur) 1
CONNAISSANCE DE LA LANGUE
Structure du discours  
Cohérence du plan adopté
Présence d’éléments introducteurs pertinents
Présence d’articulateurs adéquats marquant l’enchaînement des idées

4
Compétence linguistique  
Compétence morphosyntaxique 3
Compétence lexicale 2
Degré d’élaboration des phrases 3

Source : Alliance française de La Laguna, Mexique – Session de janvier 2002