Synthèse

Critères		Détail des attentes	Nombre de points
Savoir-faire	Restitution du contenu du texte	Bonne compréhension globale des documents Le candidat peut produire une synthèse qui pose une problématique (bonne mise en relation des documents) Il peut proposer un plan logique Il peut hiérarchiser idées principales et secondaires pour mettre en valeur les points pertinents Il peut synthétiser les idées du texte Il est objectif : il respecte à la lettre le point de vue du scripteur, sans ajouter d’informations ni émettre de jugement personnel	8
Compétence discursive	Cohérence et cohésion	Le candidat peut créer un texte cohérent et cohésif en utilisant de manière concrète et appropriée les structures organisationnelles adéquates et une grande variété d’articulateurs	4
Compétence linguistique	Compétence lexicale Utilisation constamment correcte et appropriée du vocabulaire correspondant au domaine de spécialité Correction grammaticale Maintien constant d’un haut degré de correction grammaticale Degré d’élaboration des phrases Excellent maniement des phrases simples et/ou complexes		8
		TOTAL	20

NB : la compétence orthographique est à inclure dans la rubrique “compétence linguistique” ; elle sera évaluée exclusivement de manière négative. Nous rappelons ici le niveau attendu : les écrits sont totalement sans erreur d’orthographe.

* Le respect de la consigne de longueur fait partie intégrante de l’exercice. Il ne sera évalué qu’en correction négative. Ainsi :

On tolérera une marge de 10 % en plus ou en moins par rapport au nombre de mots fixé.

Au delà, on pénalisera de 1 point par nouvelle tranche de 10 %.

* Si le candidat s’est contenté de recopier et “ coller ” des passages entiers des documents, la note de “ compétence linguistique ” sera mise à 0.