B- Epreuve B3

SAVOIR-FAIRE
Restitution du contenu des documents (8 points) - compréhension globale : capacité à dégager le thème, la problématique communs aux différents documents - mise en relation des documents - sélection des informations/idées essentielles - présentation et hiérarchisation de ces informations/idées dans un plan personnel - aptitude à reformuler - objectivité (respect des informations, absence de commentaire ou de jugement personnel)	1 0,5 0,5 0 0,5 1
CONNAISSANCE DE LA LANGUE
Structuration du discours (4 points) - présence d’éléments introducteurs pertinents - présence d’articulateurs adéquats marquant l’enchaînement des idées	1 0
Compétence linguistique (8 points) - compétence morphosyntaxique - compétence lexicale - degré d’élaboration des phrases	1 1 0,5

Lexique	Orthographe	Syntaxe	Ponctuation	Catégorie indéterminée
7	3	13	3	7

Lexique	Orthographe	Syntaxe
- cela origine	- penicilline - dévenir - trés - les medicins	- les français

SAVOIR-FAIRE
Restitution du contenu des documents (8 points) - compréhension globale : capacité à dégager le thème, la problématique communs aux différents documents - mise en relation des documents - sélection des informations/idées essentielles - présentation et hiérarchisation de ces informations/idées dans un plan personnel - aptitude à reformuler - objectivité (respect des informations, absence de commentaire ou de jugement personnel)	1 0,5 0,5 0,5 1 0
CONNAISSANCE DE LA LANGUE
Structuration du discours (4 points) - présence d’éléments introducteurs pertinents - présence d’articulateurs adéquats marquant l’enchaînement des idées	1 1
Compétence linguistique (8 points) - compétence morphosyntaxique - compétence lexicale - degré d’élaboration des phrases	2 2 1,5

Lexique	Orthographe	Syntaxe	Commentaires personnels	Catégorie indéterminée
0	0	1	4	3

Lexique	Orthographe	Autre
- tantôt les médias comme le marché (hispanisme) - [ils] le publicitent - [ils] l’estimulent (hispanisme)	- inconvenients - nationnalité	- un mot illisible : slenitent ?

SAVOIR-FAIRE
Restitution du contenu des documents (8 points) - compréhension globale : capacité à dégager le thème, la problématique communs aux différents documents - mise en relation des documents - sélection des informations/idées essentielles - présentation et hiérarchisation de ces informations/idées dans un plan personnel - aptitude à reformuler - objectivité (respect des informations, absence de commentaire ou de jugement personnel)	1 1 0,5 1 1 1
CONNAISSANCE DE LA LANGUE
Structuration du discours (4 points) - présence d’éléments introducteurs pertinents - présence d’articulateurs adéquats marquant l’enchaînement des idées	1 1
Compétence linguistique (8 points) - compétence morphosyntaxique - compétence lexicale - degré d’élaboration des phrases	1,5 1,5 1

Lexique	Orthographe	Syntaxe	Absence de titre	Catégorie indéterminée
4	1	9	1	1

Lexique	Orthographe	Syntaxe
- insoutenible - résistence (hispanisme ?)	- résistence (mauvaise graphie de la nasale ?) - bacteries - évenement - excesive - nécesaires - medecins	- il y a de maladies - certains bactéries - d’après Dr Heymann - Pr Floret pense…