4.1.Septième mythe de l’organisation qualifiante : celui de la formation sans formateurs 

Idée que l’on peut se former simplement en se confrontant aux situations de travail sans tenir compte de la médiation nécessaire entre apprenant et objet d’apprentissage.

Il est difficile d’imaginer une organisation pouvant devenir qualifiante sans pédagogie et sans pédagogue. On parle d’apprendre en permanence et d’apprentissages permanents, de ce qui les permet ou les justifie sans jamais se demander au fond, qu’est-ce qu’apprendre ?