3) Collège de Farébersviller

Taux de réussite globale : ; 5e5 archéologie : 58,70 % ; 5e6 classique : 51,56 %. Cf. annexes 267, 287 à 291.

L’enseignant a sélectionné les mêmes documents pour les deux approches comme à Suze-la-Rousse au cours des deux années scolaires.

Les élèves de 5e5 archéologie obtiennent un taux moyen de réussite nettement supérieur de sept points par rapport à ceux de 5e6 classique. Malgré un résultat inférieur à la question 1, en taux de réussite (70,75/73 %), et en pourcentage de bonnes réponses (52,17/58,33 %), la différence s’explique par un écart important dans les réponses à la question 2 : 46,75 %/30,25 % (constations identiques pour les classes de Suze-la-Rousse en 1999/2000 ³⁵⁰ ).

• Les éléments explicatifs probables déjà énoncés sont confirmés :
• Une meilleure culture générale ou des connaissances plus solides sur les monuments romains.
• Les documents archéologiques (vues réelles) sont plus évocateurs, cette fois, pour déterminer la fonction des monuments que les documents figurés.