C - Donner du choix aux élèves

Nous sommes favorable à ce que les collégiens puissent choisir des projets pédagogiques qui s’inscrivent dans leur emploi du temps. Cela suppose que l’équipe enseignante en ait réalisé plusieurs et qu’elle soit stable. L’élève a ainsi le sentiment de choix, tout ne lui est pas imposé. Il peut ainsi personnaliser son rapport à l’école. L’idéal serait que les propositions pédagogiques des enseignants correspondent en partie aux désirs, aux goûts des élèves, ou à leur demande personnelle. Une adéquation est donc nécessaire ⁵¹³ . Cela est intéressant, car l’apprenant peut y trouver une source de motivation pour travailler et/ou pour être bien dans l’établissement, et y venir avec plaisir. Mais c’est relativement contraignant pour le personnel éducatif.