VI.1.Réversibilité et irréversibilité d’une réaction chimique

L’étude des conceptions des apprenants sur la réversibilité et l’irréversibilité des réactions chimiques est d’une importance capitale pour notre travail, car la construction des expérimentations sera centrée sur la réversibilité de la réaction chimique. Les étudiants seront alors confrontés à des situations pendant lesquelles la réaction chimique s’inverse. La prise en compte des conceptions des apprenants sur la réversibilité de la réaction chimique pourra alors nous éclairer sur la construction des situations expérimentales et aussi sur l’analyse de nos résultats de recherche.

Cette analyse sera faite à partir des travaux de Stavridou & Solomonodou (1989) et aussi à partir des travaux de Van Driel et al.(1998).