Chapitre B3 : Analyse a priori du questionnaire et des situations expérimentales

Ce chapitre a pour objectif de décrire l’activité prévue des apprenants lors de la réalisation des différentes tâches relatives au questionnaire et aux trois situations expérimentales (A1, A2, B). L’analyse sera faite tout d’abord du point de vue du savoir savant mis en jeu dans les différentes tâches, puis selon l’étude des conceptions. Pour chacune de ces deux analyses nous représentons les activités de modélisation des étudiants en nous appuyant sur notre cadre théorique.