II.2.Hypothèses d’apprentissage

Les séquences de TP que nous avons construites reposent sur un ensemble d’hypothèse à caractère constructiviste.

Dans des recherches basées sur la conception des situations d’enseignement, cette construction devrait être faite sur des bases théoriques et sur des faits explicites. De ce fait, nous nous sommes basés dans notre recherche sur des hypothèses de modélisation.