I. Analyse a priori du TP1

Du point de vue des étudiants et des enseignants, le but de ce 1er TP est d’effectuer deux dosages pH-métrique : l’un d’un acide fort (acide chlorhydrique) et l’autre d’un acide faible (acide acétique), les deux en présence d’une base forte (soude), puis de faire une étude comparative de l’allure des deux courbes de dosage. L’intérêt de ce TP au point de vue de notre recherche est d’étudier les difficultés des étudiants lors de ces deux dosages et de décrire l’apprentissage des réactions acido-basiques, par les étudiants, à l’aide des niveaux de connaissances mises en jeu dans les diverses situations.