I.2.2. Question 2

La question adressée aux étudiants était formulée de la manière suivante :

La courbe obtenue permet-elle de déterminer la concentration de l’acide acétique si elle est inconnue ? Justifier la réponse.

Cette question déstabilise l’étudiant concernant le but recherché lors de la réalisation d’un dosage. En demandant si la courbe permet de déterminer la concentration de l’acide si elle est inconnue, la question met en jeu le niveau desgrandeurs (concentration), le niveau objet du monde reconstruit (l’acide acétique) et le modèle géométrique (courbe du dosage).

L’objectif d’apprentissage de cette question, est de permettre à l’apprenant de faire de faire un lien entre les phénomènes observables et le niveau des grandeurs.