III.1.3. Conclusion

Cette première question se situe dans le TP3 avant de réaliser le premier dosage. L’objectif d’apprentissage d’une telle question, était de permettre aux étudiants de se rendre compte de la particularité de la solution de carbonate de sodium avant de commencer le dosage.

A partir des résultats des productions écrites ainsi que les productions verbales, nous constatons que les apprenants présentent des difficultés pour le calcul du pH de la solution de carbonate de sodium. Cette difficulté se présente dans la non identification, par les étudiants, de la propriété reconstruite (dibase) de la solution qu’ils ont préparé ainsi que les objets reconstruits (les entités chimiques présentes en solution). Bien que le texte du TP présente la propriété de l’ion carbonate, les apprenants ne parviennent pas à faire ressortir les indications valables pour répondre à cette première question.