Chapitre 7. Dispositif expérimental

Les travaux évoqués dans les parties précédentes utilisent différentes méthodologies (tâche alpha-oméga, production écrite et orale en situation mono- ou polygérée, etc.) permettant au sujet, soit de montrer ses capacités argumentatives, soit de juger si les textes qui lui sont présentés sont de type argumentatif ou non (classement de textes). Pour notre part nous avons retenu comme méthodologie la production langagière orale et écrite en situation monogérée.