Le tableau suivant présente les résultats concernant le nombre d’années de redoublement.
| Nombre d’années de redoublement | |||||
| 0 | 1 | 2 | Total | Significativité | |
| Lycée Général |
14 60,86% |
7 30,43% |
2 8,69% |
23 100% |
0 vs 1 an= S6
0 vs 2 ans= S7 1 an vs 2 ans = NS |
| Lycée Professionnel |
7 30,43% |
9 39,13% |
7 30,43% |
23 100% |
NS |
| Significativité | S8 | NS | NS | Significativité | |
| Total | 21 45,65 % |
16 34,78% |
9 19,56% |
46 100% |
21 vs 16 = NS 21 vs 9 = S9 16 vs 9 = NS |
Des différences significatives apparaissent dans le groupe du lycée général : il y a plus de sujets qui n’ont jamais redoublé que de sujets qui ont redoublé une fois ou deux. Pour le lycée professionnel, les différences sont non significatives : les sujets se répartissent de manière équitable entre « aucun redoublement et une ou deux années de redoublement ».
Entre les formations, il y a une différence significative concernant l’absence d’année de redoublement : les sujets en lycée général sont plus nombreux que les sujets en lycée professionnel à n’avoir jamais redoublé.
Enfin, l’ensemble des sujets ne se répartit pas de la même manière sur le nombre d’années de redoublement. En effet, s’il n’y a pas de différence significative entre « aucune année de redoublement et un an » ou « entre un an et deux ans », nous relevons une différence significative entre aucune année de redoublement et deux ans. Les sujets sont plus nombreux à n’avoir jamais redoublé.
Utilisation du chi deux corrigé de Yates : X2 calculé = 13.94 > X2théorique = 3.841 à .05.
Utilisation du chi deux corrigé de Yates : X2 calculé = 11.58 > X2théorique = 3.841 à .05.
Utilisation du chi deux corrigé de Yates : X2 calculé = 13.94 > X2théorique = 3.841 à .05.
Utilisation du chi deux corrigé de Yates : X2 calculé = 11.58 > X2théorique = 3.841 à .05.