Type de recrutement et mobilité professionnelle

Au terme de cette section, nous pouvons retenir quelques traits saillants du recrutement de notre population d’enquête, comme les niveaux d’études élevés, les différences de mode de recrutement selon le genre et selon les périodes. Mais nous avons noté à plusieurs reprises que les données concernant notre échantillon restent cohérentes avec les tendances générales de l’institutorat, en particulier les évolutions temporelles du recrutement. Ces changements successifs ont induit de nombreux effets de génération, et la perception du recrutement risque d’être fort différente pour les normaliens recrutés par un concours de niveau collège (très sélectif et seule voie d’accès aux études secondaires dans bien des cas) et pour leurs successeurs recrutés –souvent après un cursus universitaire– soit par un concours de niveau du baccalauréat moins sélectif soit par entrée directe. La section qui suit va nous permettre de détailler la perception du recrutement initial selon ces différents facteurs.