A. L’opinion des acteurs.

Au-delà des théories de référence, au-delà de nos connaissances, de notre opinion personnelle, quelles sont les représentations des personnes impliquées dans le cursus d’Apprentissage Anticipé de la Conduite ? Que représente pour elles la conduite citoyenne ? L’analyse des entretiens nous permettra de confronter ce que disent les auteurs, ce que devrait être en théorie la conduite accompagnée et l’idée que se font les acteurs, ce qu’est, autrement que de manière formelle la conduite accompagnée.