Il n’y a pas de discussion au sein du groupe, pour les deux élèves, le véhicule fait un mouvement rectiligne puis un mouvement circulaire.
L : regarde il fait un mouvement rectiligne après circulaire
A : d’abord d’abord un mouvement circulaire après rectiligne
Il n’y a pas de discussion, concernant la variation de la valeur de la vitesse pour les deux phases du mouvement.
Dans cet épisode L et A mettent en jeu les facettes suivantes :